Les élèves de la classe de CE2-CM1-CM2 d’Arros de Nay ont pu expérimenter des jeux autour de la voix, du mouvement à partir du texte » Elois et Léon » de Catherine Verlaguet.
Les projets pour l’année 2024-2025 se construisent dès maintenant ! Si vous avez envie de travailler avec l’Agora et des artistes,
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Les élèves de la classe de CE2-CM1-CM2 d’Arros de Nay ont pu expérimenter des jeux autour de la voix, du mouvement à partir du texte » Elois et Léon » de Catherine Verlaguet.
L’atelier Musiques improvisées de L’Agora a joué à l’EHPAD Lavigerie un set de 50min avec au programme du rhythm and blues, de la funk, et de l’ethno jazz pour le plus grand plaisir des résidents venus nombreux pour partager ce moment musical ! Un grand merci à l’équipe de l’EHPAD et aux musiciens !
Le Théâtre du Grenier, Christian Carrigon et Sueli Andrade sont intervenus sur une journée au collège Marguerite de Navarre auprès d’une classe de 3ème pour un atelier d’initiation au théâtre d’objets en lien avec le spectacle « La ferme des animaux » de la compagnie La fleur du Boucan. Des valises remplies d’objets divers et variés ont permis aux élèves de faire fonctionner leur imaginaire, de créer des saynètes, seul ou en groupe, autour de la question du jeu de pouvoir. Donner une signification aux objets, les personnifier ou non, créer un contexte, des histoires, faire appel à ses souvenirs, les faire jouer ensemble… Un grand merci à Nathalie Bain pour l’organisation, son accueil et sa bonne humeur, merci à Jana Laborde d’avoir porté également le projet et aux élèves pour leur enthousiasme et leur imagination !
Nathalie Lhoste-Clos, conteuse et comédienne est intervenue durant 2 jours au collège d’Arzacq auprès d’élèves de 6ème pour un atelier « Oralité et métamorphose » en lien avec le spectacle La Louve de la compagnie Joli Mai.
En partant du conte du « Chasseur » qui relate plusieurs métamorphoses du personnage principal, comment conter sans passer par l’écrit ? Par des petits exercices de descriptions d’images puis par la mémoire grâce à un schéma, les élèves ont pu s’emparer de l’histoire et le conter à leur tour.
Un grand merci à Anne-Marie Fourquet-Labarthe pour l’organisation et l’accueil, à Anne Sanchez, professeur de français et aux élèves pour leur disponibilités.
Le Théâtre du Grenier, Christian Carrigon et Sueli Andrade sont intervenus sur une journée au collège d’Aspe de Bedous auprès d’une classe de 4ème pour un atelier d’initiation au théâtre d’objets en lien avec le spectacle « La ferme des animaux » de la compagnie La fleur du Boucan. Des valises remplies d’objets divers et variés ont permis aux élèves de faire fonctionner leur imaginaire, de créer des saynètes, seul ou en groupe, autour de la question du jeu de pouvoir. Donner une signification aux objets, les personnifier ou non, créer un contexte, des histoires, les faire jouer ensemble… Un travail qui sera continuer avec l’enseignant d’anglais. Un grand merci à Edwige Barbot pour l’organisation et l’accueil, aux enseignants et aux élèves pour leur implication.
Dans le cadre du “Printemps des poètes” et dans la continuité de ce qui a été présenté en janvier à la médiathèque d’Este, les élèves des cours de théâtre de L’Agora encadrés par Elodie Déthelot, ont proposé une lecture théâtralisée des textes sur lesquels ils travaillent. Au sein du hall d’accueil, dans les rayonnages de livres, les élèves ont pu lire et jouer leur textes pour le public de la médiathèque. Un work in progress intéressant !
Le Théâtre du Grenier, Christian Carrigon et Sueli Andrade sont intervenus sur une journée au collège d’Arzacq auprès d’une classe de 3ème pour un atelier d’initiation au théâtre d’objets en lien avec le spectacle « La ferme des animaux » de la compagnie La fleur du Boucan. Des valises remplies d’objets divers et variés ont permis aux élèves de faire fonctionner leur imaginaire, de créer des saynètes, seul ou en groupe, autour de la question du jeu de pouvoir. Donner une signification aux objets, les personnifier ou non, créer un contexte, des histoires, faire appel à ses souvenirs, les faire jouer ensemble…
Un grand merci à Anne-Marie Fourquet-Labarthe pour l’organisation et l’accueil, à Anne Sanchez, professeur de français et aux élèves pour leur implication, même si se mettre en scène n’est pas toujours évident !
Le Théâtre du Grenier, Christian Carrigon et Sueli Andrade sont intervenus sur une journée au collège Simin Palay de Lescar auprès des élèves de 3ème en Classe Horaires Aménagés Théâtre (CHAT) pour un atelier d’initiation au théâtre d’objets en lien avec le spectacle « La ferme des animaux » de la compagnie La fleur du Boucan. Des valises remplies d’objets divers et variés ont permis aux élèves de faire fonctionner leur imaginaire, de créer des saynètes, seul ou en groupe, autour de la question du jeu de pouvoir. Donner une signification aux objets, les personnifier ou non, créer un contexte, des histoires, les faire jouer ensemble… Quelques clés pour leur futur travail autour du conte du « Petit poucet » en théâtre d’objets. Un grand merci à Angélique Pierre pour l’organisation et son implication durant le temps d’atelier ainsi qu’aux élèves pour leur dynamisme et leur bonne humeur !
Dans le cadre « Les nuits de la lecture » et dans la continuité de ce qui a été présenté devant les résidents de l’EHPAD Lavigerie, les élèves des cours de théâtre de L’Agora encadrés par Elodie Déthelot, ont proposé une lecture théâtralisée des textes sur lesquels ils travaillent. Un moment qui permet de se confronter à un public et de rassembler tous les élèves. Prochain évènement théâtral, à la médiathèque d’Este, avec le même groupe… mercredi 19 mars pour « Le printemps des poètes ».
Pendant une journée, les élèves des 2 classes ont pu découvrir le mouvement et la danse avec Agnès Aguila ( danseuse chorégraphe ) et la création plastique avec Marina Jolivet ( artiste plasticienne ). Une fois le décors installé et peint, les enfants ont pu créer leurs chorégraphies.
Merci aux écoles d’Assat et Lartigue/Lons pour leurs accueils.
Les groupes des 10-11 ans et des ados des cours de théâtre de L’Agora, encadrés par Elodie Déthelot, ont proposé une lecture théâtralisée du texte de Kim et Allison Mc Millen « Le jour où je me suis aimé pour de vrai » et de celui de Toon Tellegen « Lettres de l’écureuil à la fourmi » ainsi qu’un discours de Charlie Chaplin. S’en est suivi un goûter où les jeunes ont pu partager leur passion pour le théâtre avec les résidents. Merci à Madame Courrèges et à Marion pour l’organisation et leur accueil.
Des adhérents en musique de L’Agora sont allés jouer du piano et de la clarinette pour les résidents de l’EHPAD Antoine de Bourbon. Un joli moment de partage suivi d’un goûter où les musiciens ont pu discuter avec les résidents ! Merci à Barbara d’organiser notre venue et merci aux adhérents de répondre toujours présents avec enthousiasme !
Dans le cadre de la venue de deux classes de 6ème au spectacle “Lo naviri qui camina sus terra” de la Compagnie Dardalh, Carine Vendôme, conteuse est intervenue au sein du collège pour un atelier sur l’oralité et le conte : “Petite mythologie Béarnaise”. Les élèves des deux classes de 6ème ont pu apprendre à retenir un conte merveilleux de notre région « Le Bécut » de Jean-François Bladé et le conter à leur tour sans passer par l’écrit.
Un grand merci à Anne-Marie Fourquet-Labarthe pour l’organisation de ces deux journées autour du conte, son accueil chaleureux et son implication auprès des élèves.
Dans le cadre du temps fort danse d’une classe de 4ème du collège Clermont, le danseur Andy Scott Ngoua est intervenu sur plusieurs séances afin de créer avec les élèves, une chorégraphie sur une musique qu’ils avaient préalablement réalisée avec leur enseignant de musique, Franck Artigas.
Un grand merci à l’enseignante d’EPS, Anne Larrouy pour son peps, sa bonne humeur et son implication dans les projets au fil des années !
Dans le cadre de la venue de deux classes de 4ème au spectacle “Tout ça, tout ça” des Productions Merlin, Gwendoline Soublin, autrice du texte est venue au sein du collège pour réaliser un atelier d’écriture autour de la thématique de la pièce. Les écrits des élèves de 4ème se sont tournés vers des souvenirs personnels mais aussi médiatiques, et ils ont pu adresser une lettre au personnage principal de la pièce pour l’épauler dans sa quête d’un monde meilleur. Deux jours d’atelier par demi-groupe, des écrits sensibles et touchants.
Un grand merci à l’enseignante Véronique Lo Piccolo pour son accueil, son implication et son soutien aux écritures contemporaines au fil des années !